RASCA Y SORPRESA

 Hace unas semanas las profes nos dieron una actividad especial. Teníamos que resolver unas operaciones muy sencillas, pero al finalizar, rascábamos y teníamos ¡sorpresa!

Nos gustó un montón. Repetiremos seguro.

CONCURSO DE SUMAS Y RESTAS

Estos días hemos tenido una actividad que nos ha resultado muy divertida: CONCURSO DE SUMAS. 
El que rimero sabía el resultado pulsaba el botón, y si la respuesta era correcta, pasaba a la final. 
Además de divertirnos, hemos practicado mucho el cálculo mental.

CONCURSO CÁLCULO MENTAL

Hemos practicado cálculo mental. Primero chicas contra chicos y luego al "Rey de la mesa". El que ganaba se quedaba, y pasaba otro.
Nos encanta y nos enfadamos a partes iguales. 

SUMAS

El otro día la profe nos dijo que íbamos a aprender a sumar. Nos dio la risa porque todos dijimos que ya sabíamos, pero hicimos un concurso y vimos que no se nos daba tan bien como pensábamos. 

Lo primero que hicimos fue construir una tabla de sumar. Empezamos por el 0, el 1 y el 10, que son muy fáciles. Después, la fila y columna del 9. La profe nos contó el truco, sumar 10 y restar 1. Seguimos con la fila y columna del 2; saltando un resultado es fácil. Lo siguiente fue calcular los dobles de los números. Lo que más nos costó fue calcular los vecinos de los dobles, pero cuando lo entendimos, fue sencillo. Más tarde la profe nos habló del número misterioso. Si tenemos que sumar, por ejemplo, 6 y 8, busco el número misterioso, que en este caso es el 7 por encontrarse entre los dos sumandos, y calculo su doble; ese es el resultado. Solamente nos faltaban ya en la tabla algunos amigos del 10 (número que al sumarlos da de resultado la decena), y algunos números sueltos que no tienen truco.

Hemos construido también la tabla de sumar en la pizarra, y hemos seguido practicando y repasando.

Cuando ya dijimos que la conocíamos bien, la profe nos dio una tabla nueva en blanco y nos fue diciendo resultados. Debíamos colocar los números donde correspondiera.

Desde ese día, todas las mañanas practicamos el cálculo mental. Cada vez más rápido y con un concurso. También hemos practicado con dados. 

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

Hoy hemos tenido una clase de matemáticas especial. Antes de empezar en el libro con las sumas sin llevadas, vamos a manipularlas, a cambiarlas, a perderles el miedo...

Hemos dividido la clase en grupos y hemos jugado a cuatro cosas. 

EL MONITO MATEMÁTICO

Al monito se le han caído los plátanos. Tenemos que ayudarle a llevarlos, y repartir el peso entre las dos manos. Uno de nosotros le ponía un peso en un brazo, y cada uno de los otros tres, teníamos que buscar forma de igualar ese número. Por ejemplo, si el monito llevaba catorce plátanos en una mano, podíamos ponerle tres más cuatro más siete en la otra; o diez más cuatro; o cinco más nueve...

TORRES DE POLICUBOS

Con los policubos y unas tarjetas, hemos sumado por parejas.

A LA CAZA DEL DINOSAURIO

Tenemos dos dados, grandes y que lucen. Tiramos, sumamos, y la banca nos da tantos dinosaurios como nos de el resultado. Cuando vayamos teniendo diez dinosaurios, la banca nos los cambia por una tarjeta que equivale a una decena. Después de unas cuantas tiradas, se transforman las tarjetas y los dinosaurios que tengamos, en el marcador. Gana quien tenga más puntos, quien más dinosaurios haya conseguido. 

CONVERTIDOR DE SUMAS

Con una plantilla, unas sumas y unas fichas, hemos jugado al convertidor de sumas. Nos resulta más fácil sumar 10 + 4 que 9 + 5. Pero con ayuda de esos materiales, lo hemos hecho rapidísimo. 

Seguiremos practicando...

PRACTICAMOS SUMAS CON ARCO

No a todos nos gustan las mismas cosas, ni los mismos ejercicios... así que a veces terminamos antes y otras veces un poco después. Mientras terminábamos todos una actividad del libro, hemos estado practicando cálculo con unas llaves. Nos ha gustado mucho, así que repetiremos. 

PRACTICA LA SUMA

Ya hemos hablado en otras entradas de que los profes del cole están formándose en un montón de temas. La programación Scratch es uno de ellos. Como resultado de algunas prácticas, he creado un sencillo juego para el cálculo mental. Ya iremos mejorando... 

SUMA Y TACHA

Estamos en la recta final del trimestre y se nos va notando el cansancio. Como las dos primeras horas hemos trabajado mucho, en la tercera hemos practicado el cálculo mental pero de una manera algo más divertida. 

Por parejas, dos dados, se suma o resta su valor, y se tacha en la lámina. Quien al final haya tachado más, gana. 

REGLETAS Y DADOS

Y para terminar la mañana, hemos combinado regletas y dados. Lanzamos dos dados y dibujamos, una sobre otra, las dos regletas que representan los números, en una plantilla que nos ha dado la profe. Así podemos hacer muy fácilmente la suma. ¡Nos ha gustado tanto que hemos querido seguir en la hora de valores!

¡¡SOMOS UNAS MÁQUINAS DE LAS REGLETAS!! Se nota que en infantil las profes lo trabajaron mucho y bien.